首        頁 教学Q&A 课程相关


Q:朱宗庆打击乐教学系统的课程内容?

A:教学系统现在共有乐乐班、幼儿班、基础班、先修班、专修班、成人班等班别,针对各个不同年龄层及学习阶段,设计了一套轻松学习音乐的教材。我们培养学员的节奏感、对音乐的兴趣,在音乐基础训练上则是从认识速度快慢、大小声、数拍子,进阶到认识各种音符记号等音乐基本乐理概念,并以介绍世界音乐、听音乐说故事的方式,轻松学习音乐的基本常识与概念,训练对音乐的敏感度及感受力;使用循序渐进的引导方式,让学员能自然而然的在音乐环境中吸收各种音乐知识,培养音乐素养,并让音乐成为生活中的一部分。

Q:课程主要培养什么能力?

A:打击乐课程是藉由各种打击乐器,从节奏出发,运用团体训练的方式,建构孩子音乐感受、音乐演奏、乐理知识等音乐才艺的全面养成。同时因为是10-15人的团体模式,能借着群体关系,建立人际能力、自理能力、相互学习观摩,达到全面的学习效果。

打击乐器有非常多的种类,还会因为材质和形状的不同会产生不同的音色,孩子对于音乐领域的认识会因为乐器的类别的多样性和表现形式的丰富性而不同。

多元的乐器学习,会比单一乐器学习更为丰富。音乐是相通的,不同乐器的学习,孩子能从不同乐器的音色、演奏技巧中,了解音乐的各种表现方式,未来孩子长大后,能运用她所学的音乐知识,轻松的拿起身边的乐器,掌握各种节奏或旋律的概念,去表现她想表达的音乐风格。

在学习打击乐的领域有旋律乐器和节奏乐器,而节奏来源于人的心跳本能,所以从节奏入门是最容易被孩子吸收和理解的。从节奏开始,再加入旋律的敲奏的训练,可以让孩子对音乐的认识是全面的学习,再接受乐理知识、音乐感受力的训练,让孩子在学习音乐艺术领域可以由浅入深,由入门到专业。

音乐学习是一条长期的路,所以我们的课程才会从3岁一直延伸到18岁,非常系统化的针对不同的年龄阶段和学习领域,不同的课程设计和学习刺激的重点和技巧训练的养成。这也是我们的品牌为何会称为“朱宗庆打击乐教学系统”,且至今已有30周年,是非常完善且成熟系统化教学课程。

  

Q:朱宗庆打击乐独特的教学法?

A:朱宗庆打击乐教学系统以打击乐为媒介,设计出敲敲打打、游戏、律动、唱歌、实际演奏等课程内容,来接触节奏、旋律、和声、音色、拍子、速度、音量、重音、表情、呼吸等,循序渐进的引导孩子认识、接触、学习打击乐。 自然引导音乐概念:透过乐曲敲打及儿歌说唱,孩子能自然掌握节奏与音准。 培养音乐敏感度及感受力:小朋友对音乐接受度高,藉由世界音乐及音乐小故事增加小朋友对音乐的敏感度。 轻松建立音乐基础:把硬梆梆的乐理变成有趣的游戏,让孩子自然而然学习,轻松修收基本乐理概念。 训练灵活的小手:手指动一动,手掌拍一拍,藉由肢体律动和敲敲打打,孩子的小手更灵活。 建立听觉灵敏度:藉小朋友灵敏好奇的耳朵,引导孩子认识节奏,音色、旋律、速度,启蒙辨音能力。 肢体发展的协调性:眼睛跟着小手转,嘴巴接着唱,身体跟着节拍舞动,脑筋更灵活,让音乐帮助小朋友肢体协调。 这些训练,最后以合奏方式,由简单乐曲到繁复的作品,作整体呈现达到音乐养成的目标。

  

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